PERCORSI PER IL LAVORO – Rif. P.A.  2021-16417/RER

Rif. P.A.  2021-16417/RER                              

Dati di approvazione:  DGR 1610/2021 del 18/10/2021

TITOLO OPERAZIONE

PERCORSI PER IL LAVORO

L’Operazione “PERCORSI PER IL LAVORO”, vede il coinvolgimento dei seguenti Soggetti Attuatori: Fondazione EnAIP S.ZavattaRimini (capofila) IRECOOP E.R. (partner), IALE.R. (partner), Fondazione Valmarecchia (partner) ed è costituita da quattro aree tematiche così suddivise:

  • ALFABETTIZZAZIONE INFORMATICA
  • ALFABETIZZAZIONE LINGUISTICA
  • COMPETENZE TRASVERSALI PER STARE NELLE ORGANIZZAZIONI DI LAVORO
  • COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI

 

I percorsi hanno durate diverse, in funzione dei differenti livelli di competenza iningresso e dei livelli di competenze attesi in esito.

  • AREA TEMATICA 1.1 – ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA

Progetto n.1 – Utilizzo del computer ore 16

Progetto n.2 – Informatica di base 1° livello ore 32

Progetto n.3 – Informatica di base 2° livello ore 48

Progetto n.4 – Informatica per comunicare e lavorare da remoto ore 16

Progetto n.5 – Cittadinanza digitale attiva 32

Progetto n.6 – Competenze digitali per il lavoro ore 32

  • AREA TEMATICA 1.2 – ALFABETIZZAZIONE LINGUISTICA

Progetto n. 7 – Lingua inglese 1° livello ore 48

Progetto n. 8 – Lingua inglese 2° livello ore 32

Progetto n. 9 – Lingua spagnola 1° livello ore 48

Progetto n.10 – Lingua spagnola 2 ° livello ore 32

Progetto n.11 – Lingua italiana per stranieri 1°livello ore 48

Progetto n.12 – Lingua italiana per stranieri 2° livello ore 32

Progetto n.13 – Lingue straniere per il turismo ore 16

  • AREA TEMATICA 1.3 – COMPETENZE TRASVERSALI PER STARE NELLE ORGANIZZAZIONI DI LAVORO

Progetto n.14 – L’azienda e la sua organizzazione ore 8

Progetto n.15 – Pianificazione del lavoro e problem solving ore 8

Progetto n.16 – Strategie per la comunicazione attiva ore 12

Progetto n.17 – Lavorare in gruppo ore 12

Progetto n.18 – Strategie per la crescita personale ore 16

Progetto n.19 – Organizzare e gestire il lavoro da remoto ore 16

  • AREA TEMATICA 1.4 – COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI

MODA, TESSILE E ABBIGLIAMENTO

Progetto n. 20 – Confezionamento di capi di abbigliamento – livello base ore 48

Progetto n. 21 – Confezionamento di capi di abbigliamento – livello intermedio ore 32

MECCANICA, MECCATRONICA E MOTORISTICA

Progetto n. 22 – Macchine utensili a controllo numerico – livello base ore 48

EDILIZIA E COSTRUZIONI (Impiantistica)

Progetto n. 23 – Cablaggio di quadri elettrici – livello base ore 48

SERVIZI ALLE IMPRESE – ICT, AMMINISTRAZIONE

Progetto n. 24 – Creazione di pagine web – livello base ore 48

Progetto n. 25 – Creazione di siti web – livello intermedio ore 32

Progetto n. 26 – Web e social media per aziende – livello avanzato ore 48

Progetto n. 27 – Segreteria e buste paga – livello baseore 32

Progetto n. 28 – Buste paga e contributi – livello intermedio ore 48

SERVIZI ALLE IMPRESE – COMMERCIO E DISTRIBUZIONE

Progetto n. 29 – Competenze per il punto vendita – livello base ore 48

Progetto n. 30 – Competenze per il punto vendita – livello intermedio ore 32

Progetto n. 31 – Gestione di un negozio on line – livello avanzato ore 48

 

 

SERVIZI ALLE PERSONE: TURISMO E RISTORAZIONE

Progetto n. 32 – Competenze per l’accoglienza turistica – livello base ore 48

Progetto n. 33 – Competenze per l’accoglienza turistica – livello intermedio ore 32

Progetto n. 34 – Produzione di pasticceria dolce e salata – livello intermedio ore 48

Progetto n. 35 – Preparazione di pane e pizza – livello avanzato ore 48

Progetto n. 36 – Preparazione di cocktail e bevande di caffetteria – livello base ore 32

Progetto n. 37 – Preparazione di cocktail e bevande di caffetteria – livello avanzato ore 32

AGROALIMENTARE

Progetto n. 38 – Lavorazione farine e preparazione prodotti da forno – livello base ore 48

Progetto n. 39 – Lavorazione farine e preparazione prodotti da forno – livello intermedio ore 32

Progetto n. 40 – Lavorazione farine e produzione di pasta fresca – livello base ore 32

Progetto n. 41 – Lavorazione farine e produzione di pasta fresca – livello intermedio ore 48

Sono previsti inoltre:

Progetto n.42 – Sostegno alle persone nei contesti formativi: si tratta diattivitàvolte a consentire una piena partecipazione attivando, se necessario, servizio di tutoraggio, mediazione linguistica e/o Lingua italiana dei segni.

Progetto n.43 – Indennità di frequenza.La partecipazione ai diversi percorsi consente il riconoscimento alle persone di una indennità di frequenza nella misura di €3,10 per ora frequentata fino ad un massimo di €413,17 mensili.

 

Al termine ogni percorso è previsto il rilascio di un attestato di frequenza.

 

L’azione formativa verrà svolta, fatte salve le restrizioni dettate dall‘emergenza coronavirus, sull’intero territorio della provincia di Rimini utilizzando le sedi accreditate degli Enti attuatori (Rimini, Riccione, Morciano di Romagna, Novafeltria) al fine di facilitare anche alle persone residenti nei territori dell’entroterra l’accesso al servizio.

Data avvio Operazione: 31 gennaio 2022

L’avvio dei singoli progetti è previsto ogni qual volta viene costituito un singolo gruppo ovvero mimino 6 massimo 14 partecipanti.

 

Destinatari:

  • Persone disabili in cerca di lavoro iscritte al collocamento mirato secondo quanto previsto dalla legge n.68/1999;
  • Persone disabili ai sensi della legge n.68/1999 occupate nonché persone con disabilità acquisita in costanza di rapporto di lavoro.

I partecipanti alle attività finanziate dovranno essere residenti o domiciliati nella regione Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività.

 

Contatti:  Coordinatori:

Corallo Tamara tel. 0541 367104e- mail: t.corallo@enaiprimini.org

Amadio Adrianotel. 0541 367107 e-mail: a.amadio@enaiprimini.org

 

Riferimenti: Piano di riferimento Regione EmiliaRomagna, Avviso DGR 845/2021 del 09/06/2021

Rif. PA. 2021-16417/RER. Dati di approvazione: DGR 1610/2021 del 18/10/2021